Welcome to the ACT-IT-OUT project.
ACT-IT-OUT is an Erasmus+ project funded that will run for two years. It brings together 8 different organisations from 7 EU countries – Italy, Ireland, Croatia, Romania, France, Germany and Cyprus.
O ACT-IT-OUT-u
Što je kultura?
Što je kultura? Prema Oxfordskom rječniku, kultura obuhvaća "umjetnost i druge manifestacije ljudskog intelektualnog postignuća koje se zajednički smatraju". Naša kultura stoga uključuje naše vrijednosti, naše ideologije, naše sustave vjerovanja i stvari koje smatramo istinitima, na temelju naših proživljenih iskustava i iskustava drugih u našoj kulturi. Što još naša kultura znači za nas? Za početak, to je način na koji djelujemo, to se odražava u riječima koje koristimo, hrani koju jedemo i odjeći koju nosimo. Također postoji u nevidljivim vrijednostima i uvjerenjima koja odlaže prihvaćena i preporučena ponašanja specifična za svaku kulturu ili društvenu skupinu. Možda ćemo moći vidjeti očite manifestacije kulture: običaje, tradicije, navike koje se razlikuju od naših - ali ne razumijemo komponente koje su nevidljive ljudskom oku:
uvjerenja, znanje, ideje. Zato je kulturna inteligencija toliko važna da nam pomaže vidjeti, priznati i cijeniti one nevidljive, nematerijalne aspekte onoga što naše kulture čini jedinstvenima.
Kulturna inteligencija kao vještina sve se više cijeni u današnjem globaliziranom društvu. Ulaganje u kulturnu inteligenciju omogućuje nam da shvatimo utjecaj koji kultura može imati na društva i na društveno ponašanje. Biti u stanju shvatiti i prihvatiti različite kulture i njihovu raznolikost, jedan je od ključeva uspjeha u svim područjima našeg života. Njime se omogućuje društvena uključenost koja je temeljna sastavnica pravednog i pravednog društva.
Tri komponente koje identificiraju kulturnu inteligenciju su kognitivne, emocionalne i fizičke. Kognitivni (um) je kada osoba s visokom razinom kulturne inteligencije može uspostaviti strategije učenja omogućujući im da identificiraju sredstva zajedničkog razumijevanja. Emocionalna komponenta (srce) jednostavno je stvar povjerenja i motivacije. Osoba s visokim CQ-om potpuno je uvjerena da će moći prevladati poteškoće i vrlo je motivirana za to. Fizička (tjelesna) komponenta sastoji se od kulturnih gesta koje obično radite. Na primjer, način na koji pozdravljate druge razlikuje se među kulturama - neki se ljudi rukuju, drugi se ljube, pa čak i grle kada drugi ne dodiruju ili ne gledaju jedni drugima u oči. Kako bi se izgradila kulturna inteligencija odraslih učenika diljem Europe, projektom ACT-IT-OUT predlaže se inovativan pristup korištenju kreativnosti u kulturnom obrazovanju. Mapiranjem ove tri komponente u predloženi program 3Ps – Fotografije, Pjesme i Predstave.
U predloženom programu 3P, partneri ACT-IT-OUT koristit će medij fotografije kako bi podržali odrasle učenike da razviju svoju kognitivnu svijest o kulturi - da uhvate fotografije koje predstavljaju razumijevanje različitih kultura i podrže odrasle učenike da razviju vlastito razumijevanje vlastite kulture i kako to utječe na njihovu vlastitu perspektivu svijeta, i drugih kultura. Kako bi se pozabavili emocionalnom komponentom, na temelju fotografija koje odrasli učenici snimaju, projektni partneri će podržati učenike da planiraju i skriptiraju kratke pjesme, koje će nastojati uhvatiti njihove osjećaje i motivacije vezane uz kulturna pitanja. Penning ove pjesme također će podržati odrasle učenike da procijene svoje emocionalne odgovore na određene aspekte kulture i da samoprocijene svoju motivaciju za razvoj svoje kulturne inteligencije. Naposljetku, kako bi se riješila fizička komponenta, odrasli učenici bit će podržani da razviju svoje vještine kao izvođači. U izvedbenim resursima razvijenim u sklopu ovog programa, učenike će se poticati da razviju svoje vještine za izvođenje pjesama koje su napisali, ali i da uključe akcije, geste i pokrete koji su sinonim za vlastitu kulturu, kao i za druge kulture.
Partneri ACT-IT-OUT vjeruju da je ovo uistinu jedinstven format za obrazovanje odraslih učenika da razviju svoju kulturnu inteligenciju.
U biti, cilj je ACT-IT-OUT-a pružiti potporu odraslim polaznicima diljem Europe u korištenju tih umjetničkih disciplina za razvoj vlastite kulturne inteligencije i promicanje uvažavanja kulturne raznolikosti u cijelom europskom društvu. Kako bismo postigli taj cilj, razvit ćemo tri temeljna intelektualna ostvarenja i surađivat ćemo s našim pridruženim partnerima na razvoju projekta koji je relevantan i svrsishodan.
Partneri
SPEHA FRESIA SC
Tvrtka Speha Fresia, neprofitna organizacija, djeluje od 1983. godine na nacionalnoj razini u području cjeloživotnog učenja, politika aktivnog rada, lokalnog održivog razvoja i društvenih istraživanja. Imajući socijalnu bazu sastavljenu od 50% žena, od 90-ih smo zainteresirani za naše projekte usmjerene na žene da rade na njihovom uključivanju na tržište rada i stvaranju poslovanja. Iskustva u obuci sa ženama migranticama stvorila su tijekom godina snažno i zajedničko uvjerenje da je neformalno i neformalno obrazovanje odraslih težak alat za učenje o različitim kulturama, za raspravu o svakodnevnim izazovima koji ujedinjuju mnoge žene, pružanje uzajamne podrške i spajanje našeg znanja kako bismo poboljšali svoje živote.
Future in Perspective LTD. (FIP)
Ireland
Future In Perspective Ltd. je privatna tvrtka sa sjedištem u pograničnoj regiji Irske specijalizirana za područja obrazovanja i e-učenja, medijske produkcije, socijalne uključenosti i razvoja zajednice. Svojim radom na nacionalnim projektima i projektima financiranima sredstvima EU-a angažirali smo i podržali lokalne skupine mladih, migrantske zajednice, starije osobe i pojedince koji nisu bili prisutni u obrazovanju kako bismo se ponovno uključili u pružatelje usluga i redovne ponude obrazovanja i osposobljavanja. Također imamo stručnost u pružanju podrške poduzećima i poduzetnicima na specijaliziranim tržištima kao što su kreativni, kulturni i zeleni sektori za razvoj održivih poslovnih modela. Osim toga, surađivali smo s mladima i odraslima kako bismo održali niz različitih programa u području medijske produkcije i upravljanja karijerom – podržavajući sljedeću generaciju kreativnih pojedinaca u izgradnji i održavanju uspješnih karijera u tom sektoru.
Ustanova za obrazovanje odraslih Dante
The Adult Education Institution Dante has been carrying out foreign language learning programmes for 26 years and is well-established in the wider local and regional community. We have extensive experience in LLP programmes and Erasmus+ KA1 and KA2 projects, with more than 40 contracts signed with AMPEU, 4 Grundtvig education partnerships and over 250 mobilities realised for the purposes of education, professional training and cooperation with other European institutions. Dante has also organised CEI conferences and is a member of EAEA. Languages offered: English, German, Italian and Croatian for foreigners.
ASOCIATIA PENTRU EDUCATIE SI DEZVOLTARE DURABILA
Udruga za obrazovanje i održivi razvoj (AESD) je obrazovni centar čiji je cilj promicanje cjeloživotnog učenja u društvu kako bi se olakšao rast aktivnog građanstva, povećana socijalna kohezija i viša razina zaposlenosti za sve dobne skupine. Aktivnosti udruge su:
- Provedba formalnih i neformalnih tečajeva cjeloživotnog obrazovanja
- Izgradnja organiziranog sustava savjetovanja u cijeloj svojoj regiji
- Upravljanje informacijama i osposobljavanje
te pružanje informacija i osposobljavanje Jedna od ključnih aktivnosti udruge je i on-going analiza potreba regije te strukturiranje i uspostava mreže lokalnih centara za učenje na daljinu. Provodi tu strategiju kako bi se osiguralo da se kvalitetnom obrazovanju može lako pristupiti čak i u najugroženijim područjima. Udruga pohvaljuje redovnu obrazovnu mrežu koja nudi fleksibilnije, individualno prilagođene i tržišno usmjerene tečajeve za cjeloživotno učenje odraslih. Jedan od ciljeva udruge je omogućiti marginaliziranim mladim odraslim osobama pristup cjeloživotnom učenju i osigurati radno iskustvo kako bi im se pomoglo da dobiju stalno, dugoročno zaposlenje. Grad Calarasi, u kojem se nalazi sjedište AESD-a, jedna je od najnerazvijenija regija Rumunjske.
Générations Solidaires Val d'Oise 95
GSVO 95 osnovan je u lipnju 2010. godine, s ciljem djelovanja za međugeneracijsku solidarnost i održivi razvoj u odjelu Val-d'Oise. Glavne aktivnosti GSVO-a 95 su društveno-kulturne međugeneracijske aktivnosti učenja usmjerene na poticanje socijalne integracije različitih ciljnih skupina. Kroz kolektivno osposobljavanje, radionice i sociokulturne aktivnosti, GSVO 95 promiče društvenu mješavinu, toleranciju i jednakost.
Skills Elevation FHB
Skills Elevation FHB (Berlin) je SME osnovan 2016. godine s misijom pružanja alternativne obrazovne metodologije za podršku društvenom, emocionalnom i kognitivnom razvoju marginaliziranih skupina i edukatora na prvoj liniji kako bi integrirali nove pedagoške pristupe u svoju svakodnevnu praksu. Tvrtka je predana pružanju kreativnog prostora i "živog laboratorija" za obrazovne inovacije, eksperimentiranje i razvoj s ciljem pružanja novih metodologija i resursa za rješavanje trajnih socijalnih, gospodarskih i integracijskih pitanja koja se odnose na sve države članice EU-a.
NEOPHYTOS CH CHARALAMBOUS (INSTITUTE OF DEVELOPMENT LTD)
IoD je organizacija za obrazovanje i obuku osnovana 2003. Njegova vizija je doprinijeti poboljšanju kvalitete života društva kroz kontinuirani razvoj pojedinca, obitelji i ljudskih resursa poduzeća i obrazovnih organizacija. Institut promiče otpornost, svjesnost, mentalno zdravlje i pozitivan pogled na život, jačanje kreativnih vještina, mekih vještina, povećanje performansi, otpornosti i iskustva sreće. Njegova je misija ponuditi obuku, mentorstvo i savjetovanje za ljudske resurse u školama, poduzećima i drugim organizacijama u javnom i privatnom sektoru. Tim Instituta sastoji se od 15 stalnih i honorarnih voditelja projekata, istraživača, trenera, predavača i administrativnog osoblja. Od 2003. godine na Cipru i u Europi održano je više od 500 radionica za nastavnike i mlade te oko 1200 predavanja roditeljima.
A.T.C.L. Associazione Teatrale fra i Comuni del Lazio
ATCL – Kazališna udruga između općina Lazio – multidisciplinarni je krug distribucije, promocije i razvoja publike regije Lazio. ATCL je osnovan 1981. godine kako bi se osigurala stalna kulturna ponuda u cijeloj regiji Lazio; talijansko ministarstvo kulture MIBAC, regija Lazio (regionalna vlast) i više od 60 općina njegove su aktivne članice. ATCL podržava ponovno otvaranje napuštenih kazališta i korištenje povijesnih zgrada i arheoloških nalazišta; promiče interdisciplinarne i suvremene jezike; podržava nove talente; nudi programe osposobljavanja radnicima, umjetnicima i menadžerima te potiče prisutnost umjetnika unutar škola i sveučilišta.
SVEB – Swiss Federation for Adult Learning
The Swiss Federation for Adult Learning is the Swiss national umbrella organisation for adult education and operates as a professional association to promote lifelong learning in Switzerland. We are represented through offices in all three Swiss language regions. We manage the national training-of-trainers system and are responsible for eduQua, the national quality label for adult learning providers. For more than 60 years we have pioneered adult learning in Switzerland. We have campaigned for an effective and forward-looking adult education system and devoted ourselves to achieving a high level of quality in adult learning opportunities throughout Switzerland. We set high standards in the work we do, which includes developing innovative approaches to adult education and the conditions surrounding it.
SVEB groups more than 750 members that are private a nd state institutions for adult education, associations, in-house training departments and individuals involved in adult training and learning.
Materijali za učenje
IO1 - Program za 3P - Fotografije, pjesme i predstave
Konzorcij ACT-IT-OUT osigurat će paket alternativnih obrazovnih resursa razvijenih kroz različite discipline izvedbenih umjetnosti kako bi se podržali odrasli edukatori koji se bave porastom kulturne netolerancije u Europi i potrebom za ulaganjem u alternativne obrazovne programe za potporu razvoju kulturne inteligencije u odraslih u zajednicama u kojima se nalaze partneri. Partneri će razviti prilagođene resurse za ugrađeno učenje i resurse za učenje utemeljene na upitima koji su privlačni i zanimljivi i koji će podupirati ciljne skupine da izgrade svoju kulturnu inteligenciju, kao prve korake prema tolerantnijem, prihvatljivijem i pravednijem društvu za sve u Europi.
Proizvodit će se ukupno 36 digitalnih resursa za učenje; 12 resursa koji se odnose na svaku od triju umjetničkih disciplina uključenih u program 3P: Fotografija, poezija i performans; s 18 resursa razvijenih na uvodnoj razini i 18 resursa razvijenih na naprednim razinama. Razvijene resurse FIPL će proizvesti na svim partnerskim jezicima kao kratke AVATAR videozapise, sa skriptom i sinkroniziranim videozapisom kako bi animirao i uključio učenika u digitalni resurs za učenje. Svaki će videozapis biti popraćen uručkom za učenika - kako bi im se pomoglo da poboljšaju svoju kulturnu inteligenciju ili svoje umjetničke vještine, ovisno o fokusu videozapisa - a uključivat će i kratki priručnik za podučavanje na 3 stranice koji će podržati odrasle nastavnike koji završe program indukcijskog osposobljavanja kako bi mogli primijeniti svaki od 3P resursa za učenje u svojoj nastavnoj praksi s odraslim polaznicima.
IO2 - Indukcijski program osposobljavanja za nastavnike odraslih i zajednice
Partneri će razviti prilagođeni program indukcijskog osposobljavanja kako bi se osiguralo da su odrasli edukatori u potpunosti osposobljeni za provedbu programa ACT-IT-OUT 3Ps – fotografije, pjesme i performanse te kako bi se iskoristio puni potencijal okruženja za učenje na internetu koje su razvili projektni partneri. Nakon što se razviju ishodi i predlošci učenja za program 3P, a partneri imaju ideju o praktičnim potporama koje će nastavnicima trebati za provedbu ovog programa, GSVO će definirati ključne ishode učenja indukcijskog osposobljavanja za odrasle nastavnike i vještine, znanja i kompetencije koje treba razviti. GSVO i IOD će između njih izraditi Priručnik za učenje koji sadrži sav potreban sadržaj za učenje. Indukcijska obuka razvit će se kao praktični program osposobljavanja. Program će se sastojati od 3 modula, koji će biti isporučeni kao niz od 6 poludnevnih radionica i podržani dodatnih 7 sati online ili samostalnog učenja.
IO3 - ACT-IT-OUT MOOC i COP
MOOC i Zajednica prakse ACT-IT-OUT služit će kao jedinstvena kontaktna točka materijala za učenje razvijenih za podizanje razine kulturne inteligencije i svijesti o raznolikosti te za rješavanje pitanja rasizma i ksenofobije u državama članicama EU-a inovativnom primjenom umjetničkih tehnika i praksi. MOOC će također predstaviti cijeli paket indukcijskih materijala za obuku razvijenih za odrasle i nastavnike u zajednici.
MOOC i Zajednica prakse uključivat će zonu učenika u kojoj korisnici koji dovrše program za 3P mogu dijeliti svoje pjesme i performanse sa svojim vršnjacima te s drugim odraslim učenicima koji završe Program u drugim partnerskim zemljama. To će biti ključni aspekt Zajednice prakse za učenike.
MOOC ACT-IT-OUT postat će mjerilo za obrazovanje odraslih u kulturnoj inteligenciji i pružit će im alate i resurse za razvoj vlastite razine CQ - Kulturne inteligencije i time doprinijeti rješavanju raširenih pitanja u našem društvu. MOOC act-IT-OUT po svojoj će prirodi biti prenosiv na sve zainteresirane strane u bilo kojoj državi članici EU-a.
Događaja
Radionice performansa ACT-IT-OUT
Cilj ovog događaja bit će uključivanje pružatelja usluga obrazovanja odraslih i zajednice, djelatnika za podršku integraciji na prvoj liniji, predstavnika lokalnih kreativnih organizacija i kulturnih dionika te njihovo upoznavanje s nizom inovativnih materijala za osposobljavanje, odnosno programa za trip, programa osposobljavanja za indukciju i najudaljenijih rješenja predstavljenih u okviru MOOC-a ACT-IT-OUT, koji su razvili partneri ACT-IT-OUT. Ovaj događaj bit će usmjeren na razinu praktičara i nastojat će predstaviti utjecaj postignut u razvoju kulturne inteligencije odraslih učenika korištenjem inovativnih umjetničkih aktivnosti, na lokalnoj razini u svakoj partnerskoj zemlji.
Završna konferencija
Završna konferencija bit će organizirana i održana u Italiji u 23. mjesecu, što će se poklopiti s konačnim sastankom projekta i bit će usmjereno na najmanje 60 sudionika. Cilj završne konferencije je predstaviti projekt ACT-IT-OUT, njegove ciljeve, rezultate i konačna ostvarenja na razini regionalnih odluka o obrazovanju i donositelja politika.
Transnacionalna konferencija važan je događaj; tada će se partneri okupiti kako bi službeno pokrenuli projektne materijale ACT-IT-OUT i njegov jedinstveni pristup razvoju kulturne inteligencije korištenjem umjetničkih disciplina u obrazovanju odraslih. Predstavljanje ovog novog pristupa kao primjera dobre prakse donositeljima politika i odluka koji rade u području obrazovanja odraslih, zajednice i kulture bit će glavni fokus ove završne konferencije.
Svjedočanstva
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-IT02-KA227-ADU-095329
Croatian 
English 
Greek 
Romanian 
German 
Italian 
French