Welcome to the ACT-IT-OUT project.
ACT-IT-OUT is an Erasmus+ project funded that will run for two years. It brings together 8 different organisations from 7 EU countries – Italy, Ireland, Croatia, Romania, France, Germany and Cyprus.
Despre ACT-IT-OUT
Ce este cultura?
Ce este cultura? Potrivit Oxford Dictionary, cultura cuprinde „artele și alte manifestări ale realizării intelectuale umane privite în mod colectiv”. Prin urmare, cultura noastră include valorile noastre, ideologiile noastre, sistemele noastre de credință și lucrurile pe care le considerăm adevărate, pe baza experiențelor noastre trăite și a experiențelor altora din cultura noastră. Ce mai înseamnă cultura noastră pentru noi? Pentru început, este în felul în care acționăm, se reflectă în cuvintele pe care le folosim, mâncarea pe care o mâncăm și hainele pe care le purtăm. De asemenea, există în valori și credințe invizibile care decretează comportamentele acceptate și recomandate specifice fiecărei culturi sau grupuri sociale. S-ar putea să putem vedea manifestări evidente ale unei culturi:
obiceiuri, tradiții, obiceiuri care diferă de ale noastre - dar nu reușim să înțelegem componentele invizibile pentru ochiul uman: credințe, cunoștințe, idei. Acesta este motivul pentru care inteligența culturală este atât de importantă, încât ne ajută să vedem, să recunoaștem și să apreciem acele aspecte nevăzute, intangibile, a ceea ce face culturile noastre unice.
Inteligența culturală ca abilitate este din ce în ce mai apreciată în societatea globalizată de astăzi. Investiția în inteligența culturală ne permite să înțelegem impactul pe care cultura îl poate avea asupra societăților și asupra comportamentului social. A fi capabil să înțelegem și să acceptăm diferite culturi și diversitatea lor, este una dintre cheile succesului în toate domeniile vieții noastre. Permite incluziunea socială, care este o componentă fundamentală pentru o societate dreaptă și echitabilă.
Cele trei componente care identifică inteligența culturală sunt cognitive, emoționale și fizice. Cognitivul (mintea) este atunci când o persoană cu un nivel ridicat de inteligență culturală este capabilă să stabilească strategii de învățare care să le permită să identifice mijloace de înțelegere comună. Componenta emoțională (inima) este pur și simplu o chestiune de încredere și motivație. O persoană cu un CQ ridicat este complet încrezătoare că va putea depăși dificultățile și este extrem de motivată să facă acest lucru. Componenta fizică (corpul) este alcătuită din gesturi culturale pe care tindeți să le faceți. De exemplu, felul în care îi salutați pe alții diferă de la o cultură la alta - unii oameni dau din mână, alții se sărută și chiar se îmbrățișează atunci când alții nu se ating sau se privesc în ochii celuilalt. Pentru a construi inteligența culturală a cursanților adulți din întreaga Europă, proiectul ACT-IT-OUT propune o abordare inovatoare a utilizării creativității în educația culturală. Prin maparea acestor trei componente la Programul 3P propus - Fotografii, poezii și spectacole.
În cadrul programului 3Ps propus, partenerii ACT-IT-OUT vor folosi mediul de fotografie pentru a sprijini cursanții adulți să-și dezvolte conștientizarea cognitivă a culturii - pentru a captura fotografii care reprezintă înțelegeri ale diferitelor culturi și pentru a sprijini cursanții adulți să-și dezvolte propria înțelegere despre propria lor cultură și modul în care aceasta are impact asupra propriei perspective asupra lumii și a altor culturi. Pentru a aborda componenta emoțională, pe baza fotografiilor pe care le fac studenții adulți, partenerii de proiect îi vor sprijini pe cursanți în planificarea și scenarierea unor poezii scurte, care vor avea ca scop captarea sentimentelor și motivațiilor lor legate de problemele culturale. Scrierea acestor poezii va sprijini, de asemenea, cursanții adulți să își evalueze răspunsurile emoționale la anumite aspecte ale culturii și să își autoevalueze motivația pentru dezvoltarea inteligenței lor culturale. În cele din urmă, pentru a aborda componenta fizică, cursanții adulți vor fi sprijiniți să-și dezvolte abilitățile de interpreți. În resursele de performanță dezvoltate ca parte a acestui program, cursanții vor fi încurajați să-și dezvolte abilitățile de a interpreta poeziile pe care le-au scris, dar și să includă acțiuni, gesturi și mișcări care sunt sinonime cu propria lor cultură și cu alte culturi.
Partenerii ACT-IT-OUT cred că acesta este un format cu adevărat unic pentru educarea cursanților adulți în dezvoltarea inteligenței lor culturale.
În esență, ACT-IT-OUT își propune să sprijine cursanții adulți din toată Europa să utilizeze aceste discipline artistice pentru a-și dezvolta propria inteligență culturală și pentru a promova aprecierea diversității culturale în întreaga societate europeană. Pentru a atinge acest scop, vom dezvolta trei rezultate intelectuale de bază și vom lucra cu partenerii noștri asociați pentru a dezvolta un proiect relevant și adecvat scopului.
Partenerii
SPEHA FRESIA SC
Compania cooperativă SpehaFresia, organizație non-profit, acționează din 1983 la nivel național în domeniile învățării pe tot parcursul vieții, politicilor active în muncă, dezvoltarea durabilă locală și cercetarea socială. Având o bază socială formată din 50% femei, din anii '90 interesată de proiectele noastre destinate femeilor să lucreze la includerea lor pe piața muncii și în crearea de afaceri. Experiențele de formare cu femeile migrante au creat de-a lungul anilor credința puternică și comună că educația non-formală și informală a adulților este un instrument formidabil pentru a învăța despre diferite culturi, pentru a discuta provocările zilnice care unesc multe femei, pentru a ne oferi sprijin reciproc și să ne îmbinăm cunoștințele pentru a ne îmbunătăți viața.
Future in Perspective LTD. (FIP)
Ireland
Future In Perspective Ltd. este o companie privată cu sediul în regiunea de frontieră a Irlandei, specializată în domeniile educației și e-learning-ului, producției media, incluziunii sociale și dezvoltării comunității. Prin munca noastră pe proiecte finanțate la nivel național și european, am angajat și sprijinit grupuri locale de tineret, comunități de migranți, persoane în vârstă și persoane care au lipsit de la educație pentru a se reimplica cu furnizorii de servicii și oferte de educație și formare obișnuite. Avem, de asemenea, expertiză în sprijinirea întreprinderilor și antreprenorilor pe piețe de nișă, cum ar fi sectoarele creative, culturale și ecologice, pentru a dezvolta modele de afaceri durabile. În plus, am colaborat cu tineri și adulți pentru a oferi o serie de programe diverse în domeniile producției media și managementului carierei - sprijinind următoarea generație de indivizi creativi pentru a construi și susține cariere de succes în sector.
Ustanova za obrazovanje odraslih Dante
Instituția de educație pentru adulți Dante desfășoară programe de învățare a limbilor străine de 26 de ani și este bine stabilită în comunitatea locală și regională mai largă. Avem o vastă experiență în programe LLP și proiecte Erasmus + KA1 și KA2, cu peste 40 de contracte semnate cu AMPEU, 4 parteneriate educaționale Grundtvig și peste 250 de mobilități realizate în scopuri de educație, formare profesională și cooperare cu alte instituții europene. Dante a organizat, de asemenea, conferințe CEI și este membru al EAEA. Limbi oferite: engleză, germană, italiană și croată pentru străini
ASOCIATIA PENTRU EDUCATIE SI DEZVOLTARE DURABILA
Asociația pentru Educație și Dezvoltare Durabilă (AESD) este un centru educațional al cărui obiectiv este de a promova învățarea pe tot parcursul vieții în societate pentru a facilita creșterea cetățeniei active, creșterea coeziunii sociale și niveluri mai ridicate de ocupare a forței de muncă pentru toate grupele de vârstă. Activitățile asociației sunt:
- Implementarea cursurilor formale și informale de educație pe tot parcursul vieții
- Construirea unui sistem organizat de consultanță în toată regiunea sa
- Managementul și furnizarea de informații și instruire
Una dintre activitățile cheie ale asociației este analiza continuă a nevoilor regiunii și structurarea și stabilirea unei rețele de centre locale pentru învățământ la distanță. Urmărește această strategie pentru a se asigura că o educație de calitate poate fi accesată cu ușurință chiar și în cele mai defavorizate zone. Asociația completează rețeaua educațională principală, oferind cursuri mai flexibile, adaptate individual și orientate spre piață, pentru învățarea continuă a adulților. Unul dintre obiectivele asociației este de a oferi tinerilor adulți marginalizați acces la învățarea pe tot parcursul vieții și de a oferi experiență profesională pentru a-i ajuta să obțină un loc de muncă permanent pe termen lung. Orașul Călărași, unde își are sediul AESD, este una dintre cele mai puțin dezvoltate regiuni din România.
Générations Solidaires Val d'Oise 95
GSVO 95 a fost fondat în iunie 2010, cu scopul de a acționa pentru o solidaritate intergenerațională și pentru o dezvoltare durabilă în departamentul Val-d’Oise. Principalele activități ale GSVO 95 sunt activități socio-culturale de învățare intergenerațională care vizează încurajarea integrării sociale a diferitelor grupuri țintă. Prin instruire colectivă, ateliere și activități socioculturale, GSVO 95 promovează mixul social, toleranța și egalitatea.
Skills Elevation FHB
Skills Elevation FHB (Berlin) este un IMM fondat în 2016 cu misiunea de a oferi o metodologie educațională alternativă pentru a sprijini dezvoltarea socială, emoțională și cognitivă a grupurilor marginalizate și a educatorilor de primă linie pentru a integra noi abordări pedagogice în practica lor de zi cu zi. Compania se angajează să ofere un spațiu creativ și un „laborator viu” pentru inovație educațională, experimentare și dezvoltare în vederea oferirii de noi metodologii și resurse pentru a aborda problemele sociale, economice și de integrare persistente care aparțin tuturor statelor membre ale UE.
NEOPHYTOS CH CHARALAMBOUS (INSTITUTE OF DEVELOPMENT LTD)
IoD este o organizație de educație și formare înființată în 2003. Viziunea sa este de a contribui la îmbunătățirea calității vieții societății prin dezvoltarea continuă a individului, a familiei și a resurselor umane ale întreprinderilor și organizațiilor educaționale. Institutul promovează rezistența, atenția, sănătatea mintală și o perspectivă pozitivă asupra vieții, creșterea abilităților creative, abilităților ușoare, creșterea performanței, rezilienței și experiența fericirii. Misiunea sa este de a oferi instruire, mentorat și consiliere pentru resursele umane în școli, întreprinderi și alte organizații din sectorul public și privat. Echipa Institutului este formată din 15 manageri de proiect cu normă întreagă și cu jumătate de normă, cercetători, formatori, profesori și personal administrativ. Din 2003, în Cipru și Europa au fost susținute peste 500 de ateliere pentru profesori și tineri și aproximativ 1200 de cursuri pentru părinți.
A.T.C.L. Associazione Teatrale fra i Comuni del Lazio
ATCL - Asociația teatrală dintre municipalitățile din Lazio - este circuitul multidisciplinar de distribuție, promovare și dezvoltare a audienței din regiunea Lazio. ATCL a fost înființată în 1981 pentru a asigura o ofertă culturală constantă în toată regiunea Lazio; ministerul italian al culturii MIBAC, Regiunea Lazio (autoritatea regională) și peste 60 de municipalități sunt membrii săi activi. ATCL susține redeschiderea teatrelor abandonate și utilizarea clădirilor istorice și a siturilor arheologice; promovează limbaje interdisciplinare și contemporane; susține noi talente; oferă programe de instruire lucrătorilor, artiștilor și managerilor și promovează prezența artiștilor în școli și universități.
SVEB – Swiss Federation for Adult Learning
Federația Elvețiană pentru Învățarea Adulților este organizația națională elvețiană pentru educația adulților și funcționează ca asociație profesională pentru promovarea învățării pe tot parcursul vieții în Elveția. Suntem reprezentați prin birouri în toate cele trei regiuni de limbi elvețiene Gestionăm sistemul național de formare a formatorilor și suntem responsabili pentru eduQua, eticheta națională de calitate pentru furnizorii de învățare pentru adulți. De mai bine de 60 de ani am fost pionier în învățarea adulților în Elveția. Am făcut campanii pentru un sistem de educație pentru adulți eficient și orientativ și ne-am dedicat să atingem un nivel ridicat de calitate în oportunitățile de învățare pentru adulți în întreaga Elveție. Stabilim standarde ridicate în activitatea pe care o facem, care include dezvoltarea unor abordări inovatoare pentru educația adulților și condițiile din jurul acesteia.
SVEB grupează mai mult de 750 de membri care sunt instituții private și de stat pentru educația adulților, asociații, departamente de pregătire internă și persoane implicate în formarea și învățarea adulților.
Materiale pentru invatat
IO1 - Programul 3Ps - Fotografii, poezii și spectacole
Consorțiul ACT-IT-OUT va oferi o suită de resurse educaționale alternative dezvoltate prin diferite discipline de artă spectacolă pentru a sprijini educatorii adulți care abordează creșterea intoleranței culturale în Europa și necesitatea de a investi în programe de educație alternativă pentru a sprijini dezvoltarea inteligenței culturale la adulții din comunitățile în care se află partenerii. Partenerii vor dezvolta resurse de învățare încorporate personalizate și resurse de învățare bazate pe anchete care sunt atractive și atrăgătoare și care vor sprijini grupurile țintă pentru a-și construi inteligența culturală, ca primii pași către o societate mai tolerantă, mai acceptabilă și mai echitabilă pentru toți în Europa.
Se vor produce în total 36 de resurse digitale de învățare; 12 resurse care se adresează fiecăreia dintre cele trei discipline artistice incluse în Programul 3Ps: Fotografie, Poezie și Performanță; cu 18 resurse dezvoltate la nivel introductiv și 18 resurse dezvoltate la niveluri avansate. Resursele dezvoltate vor fi produse de FIPL în toate limbile partenere sub formă de videoclipuri scurte AVATAR, cu un script și un videoclip sincronizat pentru a anima și a implica cursantul în resursa de învățare digitală. Fiecare videoclip va fi însoțit de un manual pentru cursant - pentru a-i ajuta să-și îmbunătățească inteligența culturală sau abilitățile artistice, în funcție de obiectivul videoclipului - și va include, de asemenea, un scurt manual de 3 pagini care va susține educatorii pentru adulți care finalizează Programul de instruire pentru inițiere pentru a putea aplica fiecare dintre resursele de învățare 3Ps în practica lor de predare cu cursanți adulți.
IO2 - Program de formare profesională pentru educatori adulți și comunitari
Partenerii vor dezvolta un program de instruire la inducție personalizat pentru a se asigura că educatorii pentru adulți sunt pe deplin instruiți pentru a furniza programul ACT-IT-OUT 3Ps - Fotografii, poezii și spectacole și pentru a valorifica întregul potențial al mediilor de învățare online dezvoltate de partenerii proiectului. Odată ce rezultatele învățării și modelele au fost dezvoltate pentru Programul 3Ps și partenerii au o idee despre sprijinul practic de care educatorii vor avea nevoie pentru a furniza acest program, GSVO va defini rezultatele cheie ale învățării formării de inițiere pentru educatorii adulți și abilitățile, cunoștințe și competențe care trebuie dezvoltate. GSVO și IOD vor produce între ele Manualul pentru elevi care conține tot conținutul de învățare necesar. Instruirea de inițiere va fi dezvoltată ca un program de instruire practică. Programul va cuprinde 3 module, care vor fi livrate ca o serie de 6 ateliere de jumătate de zi și susținute de încă 7 ore de învățare online sau auto-direcționate.
IO3 - ACT-IT-OUT MOOC și CoP
ACT-IT-OUT MOOC & Community of Practice va servi ca un ghișeu unic de materiale de învățare dezvoltate pentru a crește nivelul de inteligență culturală și conștientizarea diversității și pentru a aborda problema rasismului și xenofobiei în statele membre ale UE, prin intermediul aplicarea inovatoare a tehnicilor și practicilor artistice. MOOC va prezenta, de asemenea, suita completă de materiale de instruire de inițiere dezvoltate pentru educatori pentru adulți și comunitate.
MOOC & Community of Practice va include o zonă pentru studenți în care utilizatorii care finalizează programul 3P își pot împărtăși poeziile și performanțele cu colegii lor și cu alți adulți care finalizează programul în alte țări partenere. Acesta va fi un aspect cheie al Comunității de practică pentru cursanți.
ACT-IT-OUT MOOC va deveni un reper pentru educația inteligenței culturale pentru adulți și le va oferi instrumentele și resursele necesare pentru a-și dezvolta propriul nivel de CQ - Inteligență culturală și, astfel, să contribuie la abordarea problemelor răspândite în întreaga societate. Prin natura sa, ACT-IT-OUT MOOC va fi transferabil oricărei părți interesate din orice stat membru al UE.
Evenimente
Ateliere de performanță ACT-IT-OUT
Scopul acestui eveniment va fi implicarea furnizorilor de educație pentru adulți și a comunității, a lucrătorilor de asistență pentru integrare de primă linie, a reprezentanților organizațiilor creative locale și a părților interesate din domeniul culturii și introducerea acestora în gama de materiale inovatoare de instruire - și anume Programul 3P, Formarea de inițiere Programul și OER-urile prezentate prin ACT-IT-OUT MOOC - dezvoltat de partenerii ACT-IT-OUT. Acest eveniment va avea ca scop practicienii și va viza prezentarea impactului atins în dezvoltarea inteligenței culturale a cursanților adulți prin utilizarea activităților artistice inovatoare, la nivel local în fiecare țară parteneră.
Conferința finală
O conferință finală va fi organizată și găzduită în Italia în luna 23, care va coincide cu întâlnirea finală a proiectului și va viza cel puțin 60 de participanți. Scopul Conferinței Finale este de a prezenta proiectul ACT-IT-OUT, obiectivele, rezultatele și rezultatele sale la nivel de decizie în domeniul educației regionale și factorii de decizie politică.
Conferința transnațională este un eveniment important; tocmai atunci partenerii se vor reuni pentru a lansa oficial materialele proiectului ACT-IT-OUT și abordarea sa unică pentru dezvoltarea inteligenței culturale prin utilizarea disciplinelor artistice în educația adulților. Prezentarea acestei noi abordări ca exemplu de bune practici pentru factorii de decizie politică și de decizie care lucrează în domeniul educației pentru adulți, comunitate și cultură va fi principalul obiectiv al acestei conferințe finale.
Mărturii
The European Commission’s support for the production of this publication does not constitute an endorsement of the contents, which reflect the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein. Project Number: 2020-1-IT02-KA227-ADU-095329
Romanian 
English 
Greek 
German 
Italian 
Croatian 
French